Vol. 30 Núm. 1-3 (2012): 30 años de Apuntes de Psicología

Artículos

• 30 años de Apuntes de Psicología. Presentación.

  Fernando García Sanz

  7-7

  • PDF

• Editorial (Vol. 30 Núm. 1-3).

  Francisco Fernández Serra, Alfonso Luque Lozano

  9-10

  • PDF

• Tres viejos tópicos evolutivos.

  Jesús Palacios González

  11-14

  • PDF

• ¿Qué somos los psicólogos? Una perspectiva metodológica sobre la cuestión «ciencia-tecnología» en Psicología.

  Rafael Moreno Rodríguez

  15-21

  • PDF

• El papel del psicólogo en la lucha contra el desempleo.

  Juan M. De Pablo Urban

  23-30

  • PDF

• Modelos animales de conducta desadaptativa.

  Ralph R. Miller, José Ignacio Navarro Guzmán

  31-36

  • PDF

• La mediación en los procesos de separación y/o divorcio.

  Antonio Coy-Ferrer

  37-41

  • PDF

• Cambio de actitud y comunicación persuasiva: claves para comprender los procesos de captación y conversión a sectas.

  Alicia Carmona Gallego, María J. Marco Macarro, Juan I. Paz Rodríguez, José A. Sánchez Medina

  43-48

  • PDF

• Conductismo radical y práctica investigadora: ¿Por qué es skinneriano el Análisis Experimental del Comportamiento?

  Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, M. Francisca Arias Holgado, Luis E. Gómez Sancho

  49-62

  • PDF

• La conducta de las operaciones mentales (apuntes criticos y reconstructivos).

  Marino Pérez Álvarez

  63-68

  • PDF

• Skinner y el desarrollo psicológico.

  Mª Carmen Luciano

  69-76

  • PDF

• Skinner y la psicología: lo que hizo, lo que no hizo y lo que nos corresponde hacer.

  Emilio Ribes Iñesta

  77-91

  • PDF

• La evolución de la psicología animal y su lugar en la psicología actual.

  Marc Richelle

  93-98

  • PDF

• El constructivismo y la adquisición del conocimiento social.

  Juan Delval

  99-109

  • PDF

• Metodología de la evaluación de programas en servicios sociales.

  Salvador Chacón Moscoso, José López Ruiz, José Antonio Pérez Gil

  111-118

  • PDF

• Perspectivas en la investigación sobre preferencia ambiental: tiempo, categorías y realidad.

  Henk J. Staats

  119-130

  • PDF

• Preparación de sujetos para intervenciones médicas estresantes.

  Victoria del Barrio Gándara

  131-138

  • PDF

• Menores víctimas de abusos: evaluación de la credibilidad de sus declaraciones.

  Mª Luisa Alonso-Quecuty

  139-144

  • PDF

• Evaluación conductual de la esquizofrenia.

  Carlos Cuevas Yust, Salvador Perona Garcelan

  145-154

  • PDF

• La adquisición del género: el lugar de la educación en el desarrollo de la identidad sexual.

  Anna Freixas Farré

  155-164

  • PDF

• Una contribución a la historia del psicoanálisis en España.

  Antonio Sánchez-Barranco Ruiz, Pablo Sánchez-Barranco Vallejo, Francisco Balbuena Rivera

  165-174

  • PDF

• Conductas autoestimulatorias: Aplicación de sobrecorrección y reforzamiento en un caso de deficiencia mental.

  Juan Francisco Rodríguez Testal, Mª Dolores Rodríguez Santos, Inmaculada Moreno García

  175-184

  • PDF

• La persona en desarrollo: Una reflexión acerca de la continuidad y el cambio en la definición de las trayectorias de vida.

  Mª Carmen Moreno Rodríguez

  185-206

  • PDF

• Acompañando a Gulliver. La orientación personal en la Educación Secundaria.

  Alfonso Luque Lozano

  207-226

  • PDF

• Indicadores de riesgo en familias atendidas por los servicios sociales.

  José Trigo Muñoz

  227-237

  • PDF

• La evaluación del comportamiento infantil: Características y procedimientos.

  Luis Valero Aguayo

  239-254

  • PDF

• En torno a la tesis doctoral de Edward Lee Thorndike.

  Gabriel Ruiz Ortiz, Natividad Sánchez González, Luis Gonzalo De la Casa Rivas

  255-264

  • PDF

• Evolución del aprendizaje: Fundamentos metateóricos a un siglo de la tesis de Thorndike.

  Mauricio R. Papini

  265-274

  • PDF

• La Ley del Efecto y el origen de la conducta.

  Mª Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Santiago Benjumea Rodríguez

  275-288

  • PDF

• Estética ambiental y bienestar psicológico: Algunas relaciones existentes entre los juicios de preferencia por paisajes urbanos y otras respuestas afectivas relevantes.

  Mª Paz Galindo Galindo, José Antonio Corraliza Rodríguez

  289-303

  • PDF

• Alteraciones de la personalidad asociadas a las conductas adictivas.

  Adolfo J. Cangas Díaz, Juan José Olivencia Lorenzo

  305-310

  • PDF

• Efectos moduladores de la autoeficacia en el estrés laboral.

  Rosa Grau Gumbau, Marisa Salanova Soria, José María Peiró Silla

  311-321

  • PDF

• Consecuencias emocionales de la autoeficacia en situaciones de negociación.

  Inmaculada F.J. Cisneros, Francisco J. Medina, Lourdes Munduate, Miguel Ángel Dorado

  323-336

  • PDF

• La autoeficacia y la motivación en el trabajo.

  Santiago D. de Quijano, José Navarro Cid

  337-349

  • PDF

• Divorcio y ajuste psicológico infantil. Primeras respuestas a algunas preguntas repetidas.

  Beatriz Morgado Camacho, María del Mar González Rodríguez

  351-360

  • PDF

• Los que se arriesgan,  ¿saben cuánto se arriesgan?

  Rosa Bersabé Morán, Rosario Martínez Arias, Ricardo Tejeiro Salguero

  361-368

  • PDF

• Pautas de interacción en el aula y desarrollo cognitivo: Los Patrones de Movilización Cognitiva (PMC).

  Antonio Aguilera Jiménez, Joaquín Mora Roche

  369-382

  • PDF

• Actitudes hacia gitanos e inmigrantes africanos: Un estudio comparativo.

  Marisol Navas Luque, Isabel Cuadrado Guirado

  383-395

  • PDF

• Estudios sobre pandillas juveniles en El Salvador y Centroamérica: Una revisión de su dimensión participativa.

  Nelson Portillo

  397-407

  • PDF

• La calidad de la atención educativa que reciben los menores residentes con sus madres en los centros penitenciarios españoles.

  Jesús M. Jiménez Morago

  409-417

  • PDF

• Esquizofrenia y género.

  Rosa Jiménez García-Bóveda, Antonio J. Vázquez Morejón

  419-434

  • PDF

• Estado actual de la detección e intervención temprana en psicosis.

  Oscar Vallina Fernández, Serafín Lemos Giráldez, Purificación Fernández Iglesias

  435-457

  • PDF

• La atención a las personas con esquizofrenia y otros trastornos mentales graves desde los servicios públicos: Una atención integral e integrada en un modelo comunitario.

  Margarita Laviana Cuetos

  459-476

  • PDF

• Desarrollo cerebral y asunción de riesgos durante la adolescencia.

  Alfredo Oliva Delgado

  477-486

  • PDF

• Un análisis longitudinal de la comunicación entre madres y adolescentes.

  Águeda Parra Jiménez

  487-497

  • PDF

• El cuerpo como límite. Una reflexión sobre los déficits orgánicos.

  Miquel Siguan Soler

  499-512

  • PDF

• Elaboración de un cuestionario para la evaluación de competencias genéricas en estudiantes universitarios.

  Ángel Solanes Puchol, Rosa Núñez Núñez, Jesús Rodríguez Marín

  513-522

  • PDF

• Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia.

  Lucía Jiménez García, Susana Menéndez Álvarez-Dardet, Mª Victoria Hidalgo García

  523-531

  • PDF

• De la ciencia a la práctica en la intervención comunitaria. La transferencia del conocimiento científico a la actuación profesional.

  Isidro Maya Jariego

  533-545

  • PDF

• Repercusión del ejercicio físico sobre la salud.

  José Carlos Caracuel Tubío, Félix Arbinaga Ibarzábal

  547-554

  • PDF

• Psicopatología y misiones espaciales tripuladas.

  Gabriel G. De la Torre Benítez, Miguel Ángel Ramallo Luna

  555-562

  • PDF

• Validez de la evaluación electroencefalográfica en la identificación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.

  Inmaculada Moreno García, José Antonio Lora Muñoz, José Sánchez Blanco

  563-572

  • PDF