Conductas autoestimulatorias: aplicación de sobrecorrección y reforzamiento en un caso de deficiencia mental

Autores/as

  • Juan Francisco RODRÍGUEZ TESTAL
  • Mª Dolores RODRÍGUEZ SANTOS
  • Inmaculada MORENO GARCÍA

DOI:

https://doi.org/10.55414/p5fqys89

Resumen

La sobrecorrección (práctica positiva o combinación de instrucciones verbales y guía física), resultó efectiva sobre una conducta autoestimulatoria en un sujeto con deficiencia mental. En este trabajo, también se analiza la efectividad del reforzamiento positivo para reducir la conducta alterada, administrado tras cumplir un criterio temporal sin emisión de la misma. El tratamiento fue progresivamente efectivo requiriendo en principio una guía física total, luego parcial y al final bastando con la instrucción verbal. Por último, el apoyo terapéutico de un coterapeuta, auxiliar de un aula, demostró la facilidad de aplicación del tratamiento, sus buenos resultados y las interesantes posibilidades con vista a la terapia aplicada en la escuela.

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Publicado

29/10/2012

Cómo citar

RODRÍGUEZ TESTAL J. F., RODRÍGUEZ SANTOS M. D., & MORENO GARCÍA I. (2012). Conductas autoestimulatorias: aplicación de sobrecorrección y reforzamiento en un caso de deficiencia mental. Apuntes De Psicología, 30(1-3), 175-184. https://doi.org/10.55414/p5fqys89