The importance of a gender perspective teaching in Psychology studies
DOI:
https://doi.org/10.70478/apuntes.psi.2025.43.12Keywords:
Gender perspective, Androcentrism, Pioneers women psychologistsAbstract
This paper will reflect on the necessary incorporation of the gender perspective in psychology teaching. This implies offering students the critical elements necessary to understand the reason for the absence of women psychologists and their scientific contributions in the history of our discipline, a fact that is reflected in their omission in the texts offered and recommended for study. To do this, the concept of androcentrism in science will be analyzed, and some key dates and names of pioneers and the context in which they lived will also be reviewed and rescued, and it will be assessed how, despite all the enormous difficulties, they managed to enter the universities, facilitating the path for future generations.
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