Reflexiones en torno al aprendizaje de una segunda lengua

Abstract

Con nuestra incorporación a Europa, el hecho de poder expresarnos en otro idioma que no sea nuestra lengua materna, se está convirtiendo en una necesidad a todos los niveles: trabajo, estudio, relaciones personales, etc. Esta preocupación ha llegado hasta el ámbito escolar, y cada vez son más los niños que aprenden una segunda lengua, dentro y fuera de la escuela. El presente artículo expone una visión general acerca de la edad óptima para comenzar el aprendizaje de una segunda lengua, los métodos empleados, y las experiencias realizadas o actualmente en curso.