Reflexiones sobre el diagnóstico de la discapacidad por retraso mental ligero-límite

Ángela María MUÑOZ SÁNCHEZ, Remedios PORTILLO CÁRDENAS

Resumen


Este estudio trata de analizar la problemática que surge en nuestra comunidad autónoma, Andalucía, en torno a la necesidad de dotar a los centros educativos de los recursos necesarios que den respuesta a la diversidad y necesidades educativas especiales
del alumnado. En concreto, se estudia la demanda del profesorado y la respuesta técnica de los Equipos de Orientación Educativa en la determinación del grado de discapacidad mental.

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