GALINDO-DOMÍNGUEZ, Héctor; PEGALAJAR-MÉNDEZ, Maitane. ¿Por qué motivos se esfuerzan los estudiantes en Educación Primaria? Un estudio de la orientación motivacional por curso y sexo. Apuntes de Psicología, [S. l.], v. 37, n. 3, p. 209–217, 2019. DOI: 10.55414/m293t984. Disponível em: https://apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/824.. Acesso em: 23 nov. 2024.