Competencia social en la infancia: delimitación conceptual y componentes

Resumen

La Competencia Social (CS) se nos presenta: como un constructo multidimensional de difícil definición, cuyas característica definitorias mas relevantes son la eficacia y la adecuación, en el que se integran la perspectiva externa, juicio valorativo de los demás, y la percepción del propio sujeto. Se concibe la CS con una estructura jerárquica, en virtud de la cual aspectos aparentemente independientes aparecen relacionados. Las habilidades sociales se conciben como estrategias o conductas sociales especificas, subcomponentes de la CS.

Se entiende la CS en nifios desde un modelo del procesamiento de la información que destaca los procesos subyacentes a la conducta social y que permite describir diversos componentes tanto cognitivos como comportamentales, Por último, se describen los componentes esenciales de la CS y su importancia cara a la evaluación e intervención.