Galindo-Domínguez, Héctor, y Maitane Pegalajar-Méndez. «¿Por qué motivos se esfuerzan los estudiantes en Educación Primaria? Un estudio de la orientación motivacional por curso y sexo». Apuntes de Psicología, vol. 37, n.º 3, noviembre de 2019, pp. 209-17, https://doi.org/10.55414/m293t984.