Lorenzo-Llamas, Elena M., et al. «Puntuaciones normativas según género en el Cuestionario de Convivencia Escolar Dirigido a Profesionales de la Orientación (SCQ-G)». Apuntes de Psicología, vol. 44, n.º 2, junio de 2026, pp. 95-106, https://doi.org/10.70478/apuntes.psi.2026.44.11.