[1]
N. Anglès-Virgili y R. Vendrell-Mañós, «Revisión de los instrumentos de cribaje en salud mental infantil del ámbito pediátrico y escolar», Apunt. Psic., vol. 35, n.º 3, pp. 159–168, nov. 2017, doi: 10.55414/47ancs78.