[1]
L. Villanueva Badenes, I. Usó-Guiral, y J. E. Adrián Serrano, «Los programas de mediación entre iguales: una herramienta eficaz para la convivencia escolar», Apunt. Psic., vol. 31, n.º 2, pp. 165–171, ago. 2013, doi: 10.55414/ap.v31i2.319.