[1]
M. Garaigordobil Landazábal, «Perspectivas metodológicas en la medición de los efectos de un programa de intervención con adolescentes: la evaluación pretest-postest y los cuestionarios de evaluación del programa», Apunt. Psic., vol. 25, n.º 3, pp. 357–376, oct. 2007, doi: 10.55414/gmed6g91.