García Bacete, Francisco Juan, Irene Jiménez Lagares, Mª Victoria Muñoz Tinoco, Mª Inés Monjas Casares, Inmaculada Sureda García, Patricia Ferrà Coll, Luís Jorge Martín Antón, Ghislaine Marande Perrín, y Mª Luisa Sanchiz Ruíz. 2013. «Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados». Apuntes de Psicología 31 (2): 145-54. https://doi.org/10.55414/ap.v31i2.317.