S. Sabán Fernández, F. J. Herruzo Cabrera, and A. F. Raya Trenas, “Relación entre estilos educativos familiares y la inclusión en Programas Diversificación Curricular: un elemento a considerar para la mejora de la convivencia escolar”, Apunt. Psic., vol. 31, no. 2, pp. 237–245, Aug. 2013, doi: 10.55414/ap.v31i2.326.