GARCÍA BACETE, Francisco Juan; JIMÉNEZ LAGARES, Irene; MUÑOZ TINOCO, Mª Victoria; MONJAS CASARES, Mª Inés; SUREDA GARCÍA, Inmaculada; FERRÀ COLL, Patricia; MARTÍN ANTÓN, Luís Jorge; MARANDE PERRÍN, Ghislaine; SANCHIZ RUÍZ, Mª Luisa. Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados. Apuntes de Psicología, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 145–154, 2013. Disponível em: https://apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/317.. Acesso em: 6 apr. 2025.