GALINDO-DOMÍNGUEZ, H., & PEGALAJAR-MÉNDEZ, M. (2019). ¿Por qué motivos se esfuerzan los estudiantes en Educación Primaria? Un estudio de la orientación motivacional por curso y sexo. Apuntes De Psicología, 37(3), 209-217. https://doi.org/10.55414/m293t984