García Bacete, F. J., Jiménez Lagares, I., Muñoz Tinoco, M. V., Monjas Casares, M. I., Sureda García, I., Ferrà Coll, P., Martín Antón, L. J., Marande Perrín, G., & Sanchiz Ruíz, M. L. (2013). Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados. Apuntes De Psicología, 31(2), 145-154. https://doi.org/10.55414/ap.v31i2.317