La autoestima en personas mayores que acuden a la universidad

Autores/as

  • Antonia PADES-JIMÉNEZ Universidad de las Islas Baleares (España)
  • M. Antonia MANASSERO-MAS Universidad de las Islas Baleares (España)
  • Victoria A. FERRER-PÉREZ Universidad de las Islas Baleares (España)

DOI:

https://doi.org/10.55414/59aabz65

Resumen

La autoestima es una parte del autoconcepto. Contar con niveles óptimos significa sentirse útil, capaz y poder hacer uso de habilidades y destrezas. El estatus y rol que desempeñe la persona en la sociedad, están íntimamente relacionados con la autoestima. Diferentes universidades españolas han pretendido con programas formativos, acercar la universidad a la sociedad e intentar contemplar la formación de las personas mayores como herramienta útil de participación social. En este contexto, el objetivo de este trabajo es estudiar los niveles de autoestima en alumnos mayores de la Universitat Oberta per a Majors (UOM) de la Universitat de les Illes Balears (UIB) y sus implicaciones. Se realizó un estudio descriptivo transversal con 96 alumno/as mayores mediante un cuestionario de auto-informe (García Monge, 1998) administrado grupalmente. Los resultados obtenidos muestran diferencias estadísticamente significativas entre el Yo Real y el Yo Ideal, lo que implica la presencia de niveles bajos de autoestima. Además, el análisis correlacional apunta la existencia de relaciones significativas entre autoestima y género. A partir de estos resultados, se analizan posibles
factores relacionados con la autoestima y se proponen estrategias para mejorarla.

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Publicado

07/08/2019

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

PADES-JIMÉNEZ, A., MANASSERO-MAS, M. A., & A. FERRER-PÉREZ, V. (2019). La autoestima en personas mayores que acuden a la universidad. Apuntes De Psicología, 37(2), 117-124. https://doi.org/10.55414/59aabz65